Fala pessoal, tudo bem com vocês? Como mencionado na nossa conta do Instagram, vamos de atualização, esquentando os motores para uma grande novidade que vai te ajudar DEMAIS com a definição e a própria elaboração da sua metodologia de pesquisa. Isso mesmo. Em breve, por meio de uma ferramenta disponível aqui no BLG, você vai poder desenvolver sua metodologia de estudo e de quebra, ainda pegar um modelo pronto, no padrão ABNT, para você adiantar este aspecto da sua pesquisa!
E este é o resumão do que você vai encontrar neste post:
Método científico: o começo de tudo.
O método científico é inerente a qualquer coisa que fazemos no dia-dia. Não por acaso, ele é uma forma refinada de obter respostas, coletar resultados e, claro, produzir e compartilhar o conhecimento de tudo o que o conhecimento humano toca. Sendo assim, vamos entender como, a cada momento da História da Humanidade, o método científico evoluiu.
Vale antes, uma ótima definição, oferecida por Prodanov e Freitas (2013) sobre a temática:
(…) o método científico é um conjunto de procedimentos adotados com o objetivo de atingir o conhecimento”.
(Prodanov & Freitas, 2013, p. 24).
Portanto, o método não é aquela parte da sua pesquisa a ser definida apenas após a elaboração do seu referencial teórico. Ele deve ser pensado até mesmo ANTES de se elaborar os referenciais, de modo que o autor tenha em mente como e com quais autores o seu trabalho poderá ser desenvolvido, permitindo um maior aproveitamento dos instrumentos e uma pesquisa com valor social e acadêmico.
O Método ao longo do tempo.
Desde que o homem entendeu que pode interagir sobre a sua realidade, a pesquisa evoluiu ao ponto de ser capaz de dar vazão a todos os aspectos que precisamos, desde o conhecimento científico-pesquisa, até o nosso conhecimento cotidiano. Vamos conhecer um pouco?
Grécia antiga: o método científico encontra berço na Grécia, onde alguns filósofos buscaram alinhar tanto a Filosofia quanto a matemática, para dar respostas práticas ao mundo físico e etéreo – metafísico. Nomes como Platão (foto), Aristóteles, Arquimedes, Tales e Ptolomeu se destacaram no modelo de Filosofia que propunha mecanismos (métodos) para interpretar a própria realidade. O principal elemento utilizado para dar a estas questões uma resposta foi a Matemática. Então, pode-se dizer que o Positivismo foi profundamente inspirado nestes pensadores.
Séculos IV-XIII: O racionalismo defendido pelos gregos trouxe contribuições significativas, principalmente na parte da lógica, no desenvolvimento do pensamento científico. Porém, no século IV, as coisas mudaram. Pensadores como Santo Agostinho (foto) e São Tomás de Aquino, não por acaso grandes nomes da Igreja, trouxeram a perspectiva da instituição para a ciência: definiram a existênica como um fim em contemplação do Divino, tomando a Bíblia com base científica. Em especial os textos de Santo Agostinho são muito direcionados ao núcleo lógico, de onde se observa o fenômeno de que até a atualidade sua produção é considerada extremamente importante.
Séculos XVI-XVII: Este período pode ser dividido em três estágios. No primeiro, representado por Copérnico, Kepler, Galileu e Newton (foto) houve a ruptura inicial com os preceitos religiosos, buscando explicar matematicamente a natureza, formando assim o real a partir de comprovações. Naquele período, a cisão foi marcada também pelo desenvolvimento do método indutivo e educacional. No segundo momento, temos a representação de filósofos voltados ao pensamento social: Bacon, Hume, Hobbes, Locke e Mill, que melhoraram o método indutivo, dando origem ao que hoje conhecemos como método indutivo-experimental. Por fim, os trabalhos de Descartes promoveram o desenvolvimento do método dedutivo de pesquisa, extremamente utilizado até hoje.
Séculos XVIII: Um dos maiores nomes da Filosofia, Kant (foto) ao lado de Hegel trouxeram a máxima do pensamento crítico-científico, em uma linha de pensamento que é, além de subjetiva, extremamente importante, principalmente pela perspectiva da pesquisa social: Kant propôs uma perspectiva denominada “racionalismo crítico”, onde defendeu que a existência está atrelada ao pensamento, isto é, literalmente, só existe o que é pensado. Tal perspectiva dá luz ao conceito qualitativo na pesquisa, dado que compreende como parte do contexto real, também as percepções sobre os objetos e os fenômenos como um todo.
Século XIX: A base social interessou demais aos pesquisadores no Século XIX. Especialemnte dois nomes se projetaram: Hegel, que via a ciência como base para explicar a sociedade, desde que encarada pelo “processo histórico” (PRODANOV & FREITAS, 2013, p. 25), e a linha do tempo não apenas mostraria os efeitos do passado no presente, mas daria também uma linha de presunção para entender e visualizar o futuro.
Karl Marx, bem, este dispensa apresentações. Além de obras importantes, como a Crítica da Filosofia do Direito de Hegel (1843) e o icônico O Capital (1867) o autor avançou sobre várias áreas do conhecimento, e criou uma marca e linha de pesquisa: o marxismo.
Século XX: Neste período, quase tudo que se poderia conhecer sobre a temática no mundo já estava mais ou menos consolidado. Porém, ainda havia linhas importantes surgindo, como as expostas por Karl Popper (foto) e Thomas Kuhn. Para Popper, a ciência do século XX em diante deveria se guiar pelo método hipotético-dedutivo. Ela não é nada novidativa: propõe que os cientistas se dediquem não à verificação de uma hipótese (experimentalismo/empirismo/positivismo) mas passasse a testar a refutação da hipótese proposta, o que desaguaria na verdade, de qualquer maneira.
Já Kuhn, pretendia que a ciência explorasse ao máximo os conceitos propostos, de modo a dominá-los ao máximo, permitindo assim um conhecimento mais próximo do completo. Por outro lado, defendia que os momentos de crise levassem o cientista a explorar a possibilidade da superação do paradigma dominante. Este é um dos métodos mais utilizados em pesquisa social.
Conclusão, serviços e bônus.
Perceberam como a construção de um método científico perpassa por uma infinitude de conceitos e técnicas, bem como de filosofias envolvidas no desenvolvimento de um caminho para a obtenção de respostas? Neste post a nossa intenção é a de que você possa desenvolver seu trabalho a partir de uma das linhas propostas (nas primeiras é mais complexo) mas ciente de onde deseja chegar.
Se isto parecer inicialmente difícil, podemos te ajudar: você pode contratar os meus serviços de mentoria direto, de forma segura, a partir do blog. Seja por via direta ou por meio de Whatsapp, posso te ajudar com a sua pesquisa, em diversos aspectos do portfólio, para te fazer focar apenas no que interessa: na conquista do seu status como pesquisador(a)! Os valores são super acessíveis e os resultados são também garantidos. Basta fazer seu cadastro e responder o questionário após a confirmação da contratação!
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Ao contratar o serviço, você deverá enviar o seu tema, sua proposta de trabalho e seus objetivos/hipóteses. Caso ainda não as tenha, você pode propor uma em algum dos formulários deste post.
Claro que eu não ia te deixar na mão também! Se você quiser ser mais eficiente na sua pesquisa, mas quer se embasar mais, baixa o livro “Magda Maria de Freias Quirino; Maria Teresa Caballero Brügger (orgs) – Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica (2011)” à disposição lá na minha bilioteca pessoal, o Baixe Livros Grátis. Caso seu trabalho seja da área jurídica, conheça melhor a obra “Marcelo Lamy – Metodologia da Pesquisa Jurídica – Técnicas de Investigação, Argumentação e Redação (2010)” e o clássico do Flick, “Introdução à Metodologia da Pesquisa (2013)“, leitura obrigatória, que, inclusive pode ser complementada também pelas dicas que você encontra no nosso post “Dúvida de TCC: ‘O que ler antes de começar a fazer a minha monografia?’“. Mas se a sua dúvida já é mais direcionada, recomendo fortemente o post “Projeto de pesquisa: Três livros que você DEVE ler antes de iniciar o seu“.
E e isso aí. Espero que todas as dicas tenham sido úteis, e, claro, que todos possam concluir suas pesquisas com o máximo de sucesso!
Eu fico por aqui, até a próxima!
Monografando 
A figura de Platão apresentada é na verdade A Obra Neoclássica de Jacques-Louis David, “A morte de Socrates”(1787) – Wikimidia Commons (https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/democracia-socrates-atenas-grecia.phtml)
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